de 10 beste internetsites van 2007

Beste sites van het jaar 2007 volgens de niet commerciele winkel

1 Pientere puzzels
2 denkspellen
is heel goed in het vinden van nieuwe excellente spellen, maar van mij mag er meer achtergrondinformatie bij hoe je spellen in onderwijs kunt inzetten. opmerking aan de site eigenaar: Als je er een wedstrijd van maakt, voor schrijversonline, meen ik dat je leuke nieuwe klanten trekt.
**********************
Hier horen bij een aantal sites die ik regelmatig bezoek maar omdat er foto's van de kinderen op staan of andere dingen die ik niet wil delen met mensen die mij nog niet beter kennen, zet ik ze hier niet neer.
************************
8 boekwinkeltjes
9 door kinderen gemaakte sites: mollol
10 wiskundemeisjes
11 rosalinde van mansum (categorie persoonlijk)
12 ktismatics (category personnal)
dit was mijn glossy bijdrage.
tevens een aanzet tot PG (persoonlijke groei)
bovendien behoeft- is dit een zoek de verschillen voor ingewijden in de blogschrijfkunst.

Wij schrijven volgend jaar:
Blanco Regel
schrijvenonline
Sergio di Carmo
Op Ruwe Planken
Kaat Rozaal
over leren schrijven voor gevorderden.
over bloggen jongleren.
en boeken voor het leren schrijven, voor oud en voor jong.

10 voor Intelligent bewegen

(1) Theatersport
(2) dansexpressie
(3) wandelend denken
(4) dichtend fietsen
(5) creatief zwemmen (een nieuwe zwemslag bedenken)
(6) mensendieck (eigen lichaamspieren leren kennen)
(7) bergebeklimmen
(8) surfkiten
(9) evenwicht behouden en doolhof spelen in een
(10) tafels leren tijdens het balspelen

klassieke muziek voor kinderen

Klassieke muziek voor kinderen

de operaserie van Frank Groothof

Onderaan een boektitel en cd met de prikkelende titel: "ik heb een muziekje in mijn hoofd." van Leonie Mathot en

Ik vroeg eens aan Victor, een vriend en componista, wat goede klassieke muziek is voor de ontwikkeling van kinderen. Hij zei met enige schroom dat hij had gehoord dat Mozart aangeraden wordt. Inderdaad bestaat de theorie dat een optimaal aantal beats per muziek goed is voor het denken. Dit aantal beats vind je bij muziek van Mozart, maar ook bij Gershwin. Of het dan goed is voor de ontwikkeling van een kind laat zich raden. Waarschijnlijk?
In ieder geval heb ik deze muziek aan mijn zoon gegeven voor op school toen hij klaagde dat hij werd afgeleid in de klas. Hij heeft met koptelefoon op gewerkt. Het heeft een tijdlang gewerkt.

Escher-achtig

Escher-achtige vlakvullingen ontworpen met een 42 jarige, en verder de leeftijden 9, 7 en 4 jaar.
Men neme een wisschrift van vierkant voor Wiskunde en copiere daar het rooster van. Moeder begint eraan, al snel gaan de kinderen ook aan de slag.
De 4-jarige maakt een rups, de 7-jarige bloemen die inderdaad geroteerd zijn -en komt flink veel verwarring en diep leren tegen- en de 9-jarige heeft veel lol met het zelf bedenken van vormen.
Het copieren van het werkje als het af is zorgt voor nog meer motivatie. Het is de moeite waard te copieren.
Psychologie & wiskunde.
Ikzelf heb een kangoeroe gemaakt, talloze keren herhaald.

De wereld is van karton

NL
Mijn gedreven wilskracht maakt mij gek.

EN
My will is driving me mad.

FR
Cette volonté me pousse décidément à la folie.

zijn vertalingen wel dekkende verpakkingen van hetgeen ik wil zeggen?
are translations wrapped transparently?
la traduction est-elle une enveloppe représentative du contenu?

Ik denk eraan een spel te maken.
I'm thinking of producing a game.
Je pense a inventer et produire un jeu.

En ondertussen denk ik aan de spellen van anderen. Spellen die ook van karton zijn. Deze spellen zijn een opstapje naar het begrijpen van karton, en van een wereld van karton. Maakbaar.

Meanwhile, I'm thinking of games created by others. Games that are of cardboard too. These games are a step to understanding cardboard, and a world of cardboard. Creatable.

Et cependant, je pense aux jeux des autres. Des jeux qui sont fait de carton. Des jeux qui sont un tremplin pour comprendre le carton, et un monde de carton. Faisable.

schoolplein als ontwikkelingsmiddel

Zoneparc, zonnewijzers en doolhoven op het schoolplein maken bedoeld of onbedoeld gebruik van de methode 2 van Gordon, dat is de omgeving veranderen om het gedrag van kinderen te beinvloeden. De inrichting van de omgeving zo dat er genoeg maar niet teveel prikkels zijn kan een kunst worden. Vaak wordt de nadruk gelegd op de methode 3, de kunst van het luisteren zelf, maar eens kritisch kijken naar de omgeving kan ook nuttig zijn. Liggen er genoeg boeken voor een kind? Genoeg puzzels? Genoeg creatief materiaal? of is het huis steriel en mag er niet gespeeld worden? Hetzelfde geldt voor een school.

handenwerk voor identiteit

Met de handen iets maken is ook iets maken met je ogen en met je hersens. Het blog hobby.blogo documenteert veel mogelijke technieken en boeken op het gebied van stempelen, schilderen en dergelijke expressie. Lekker veel informatie bij elkaar.
Expressie is de manier om negatieve emoties te uiten, zei Freud ooit. Het is ook een manier om je innerlijke wereld te ontdekken. Wie ben ik? Waar hou ik van?
Terwijl je een stempel maakt of een blad schildert, geef je een andere weg naar buiten voor je gevoelens. Een manier om innerlijke rust te vinden.
Probeer geen oordeel te vellen en het gevoel scherp te krijgen. Hoe ziet het eruit? Probeer het in beeld te krijgen.
En wat heb je geleerd van je onbewuste?
Wat is jouw rol?
Het kan fijn zijn dit begeleid of in groepen samen te doen, kies dan voor tekentherapie.